Proiect didactic-Doi frați cuminți

ProEtica- Revistă Culturală

 ISSN 2734-8954

 ISSN-L 2734-8954

01.05.2022

PROIECT DIDACTIC

Grupa: Mare

Prof. înv. preș.: Dragomir Valentina

Tema anuală de studiu: ,,Cine sunt/suntem?"

Tema proiectului: ,,Eu și ceilalți"

Domenii experienţiale: DLC

Disciplina: Educarea limbajului

Tema activităţii: ,,Doi frați cuminți" de Elena Farago

Mijloc de realizare: memorizare

Tipul activității: Predare-învățare;

Dimensiuni ale dezvoltării:

• Ascultarea activă a mesajului pentru înțelegerea și receptarea lui (comunicare receptivă)
• Manifestarea unei atitudini pozitive faţă de limba română

Comportamente vizate:

• Utilizează structurile orale însușite în contexte familiare, cunoscute
• Exersează, cu sprijin, ascultarea activă a unui mesaj, în vederea înțelegerii și receptării lui

Scopul activităţii: Dezvoltarea unei exprimări orale corecte din punct de vedere fonetic, lexical şi gramatical;dezvoltarea memoriei logice.

Obiective opreraţionale:

O1 - Să denumească membrii familiei lor, relațiile și rolurilor lor în cadrul familiei;

O2- Să descrie activitățile desfășurate de membrii familiei, cu ajutorul imaginilor prezentate;

O4 - Să recite expresiv, respectând intonaţia, accentul, pauza, ritmul, tonul şi nuanţarea vocii cel putin o strofa din poezie;

O5 - să aplice corect regulile jocului "Continuă tu" în funcţie de explicaţiile educatoarei.

Strategii didactice:

Metode şi procedee: explicaţia, demonstraţia, conversaţia, exerciţiul;

Material didactic folosit: textul suport; planșe suport.

Forme de organizare: frontal, individual;

Locul de desfăşurare: sala de grupă;

Resurse bibliografice:

1. Curriculum pentru educaţia timpurie a copiilor de la 3 la 6/7 ani - 2019

2. SUPORT PENTRU EXPLICITAREA ȘI ÎNȚELEGEREA UNOR CONCEPTE ȘI INSTRUMENTE CU CARE OPEREAZĂ CURRICULUMUL PENTRU EDUCAȚIE TIMPURIE-2019